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儿童沙盘游戏中,孩子与咨询师在做些什么?

发布时间:2017-08-02

  在儿童沙盘游戏中,很多父母在刚开始接触儿童心理咨询时,会感到困惑,不了解咨询师与孩子到底会做些什么,也担心做做游戏是否就能够帮助孩子得到成长?

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  听说吧心理咨询解答:

  沙盘游戏治疗,只是一种咨询技术,所有的玩具都只是工具和媒介。在具体的咨询中,咨询师更多的是根据孩子的情况、状态,灵活的采用适宜的咨询技术。

  游戏治疗是儿童心理咨询中常用的技术,在游戏治疗的理论里有一句很关键的话:Children's natural language is play. 游戏就是儿童最自然的语言。所以,游戏治疗,其实就是通过游戏来给儿童做心理咨询,儿童的游戏本身就是表达和沟通。

  游戏治疗的流派也很多,从最早的精神分析派(佛洛依德的女儿安娜在给儿童做心理治疗时就用的是游戏),到现在最主流的Child Centered Play Therapy(译作儿童为本游戏治疗或中心游戏治疗),共同的特征是用游戏的方式给儿童做心理咨询和治疗。

  在游戏治疗中的“play”含义很广泛,可以玩玩具、角色扮演、玩沙玩水、画画、讲故事等等。在游戏治疗室里,咨询师很少提要求让儿童玩什么、不玩什么、怎么玩,哪怕是请儿童用玩的方式讲他们的故事或者烦恼。儿童心理咨询师相信,当儿童在咨询关系中感到安全与自由时,他们会在合适的时间以合适的方式表达。在游戏治疗里,儿童可能“不按常理出牌”,什么情况都可能发生,比如有儿童整一节都在挖沙子、铲平沙子;有儿童把所有的玩具都翻出来弄得整个治疗室一团乱的;也有儿童故意沉默,一句话不说……这些不寻常的情况,特别考验治疗师的信念和能力。

  当咨访关系建立后,心理咨询师更多的是跟随儿童,大多数情况下,儿童可以自己决定时间如何分配,如何进行每一项活动,是否需要心理咨询师参与他/她的游戏。心理咨询师只是信任、陪同和在必要的时候帮助他们——是不是跟成人心理咨询的感觉很像?是的,心理咨询在某些方面是相通的。

  当然,心理咨询也会有一些设置来保障咨询师与来访者的安全和利益,保障咨询关系的纯粹性,比如在咨询过程中不可自我伤害、不可伤害咨询师、不可破坏游戏室、按时离开咨询室、提前预约、准时开始、不给熟人做咨询等最低限度的限制。

  在咨询中,这些基本设置、咨询师的一举一动都可能激发来访者内在的东西,这需要咨询师具有敏锐的觉察力、温柔又坚定的坚持、灵活而沉稳地采取回应。在沙盘治疗或其他游戏治疗中,很多时候,儿童会全身心地投入到游戏中,把他们的经历、感受、想法都映射在游戏中,有些在现实中不敢表达或者没有意识到的东西,只有在与现实拉开距离的游戏中才能表达出来。作为儿童心理咨询师,既要通过自己的言语或非言语传递“我看到了,我听到了,我在这里,我关注”,同时也要把握好尺度,说得太少,对方感受不到你的投入,反而会有种在别人的监视下玩的别扭感,会破坏治疗师和儿童的信任,说得不对,又破坏了治疗的效果。

  儿童也具有自我整合、自我发展、自我治愈的能力,儿童在自主游戏的过程中会提升他们的能力感、掌控感、自我接受度,这是治疗的重要力量。在沙盘游戏治疗中,很多儿童每次来游戏室都很开心地玩,但仅仅这么玩着,就可以看到他们的变化。刚开始这种变化会体现他们的游戏中,体现在他们的沙画中,然后由内而外,展现在日常生活中。这是沙盘游戏治疗的神奇之处,也这个技术的有趣之处。

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