《人民日报》痛批儿童“维密秀”！儿童着装与自我概念的重要性！

　　幼小模特们化了浓妆，做了头发，穿着缀有羽毛、颇为暴露的分体内衣走T台。前段时间，这样的“秀”在各地居然不少，甚至有媒体评价这些3至15岁的小女孩“大放异彩”“气质不输大人”。

　　看到这些还长着圆鼓鼓肚皮、尚未发育的小女孩，踩着颇为别扭的高跟鞋，在大人引导下摆出一些“成熟”姿势，自我感觉良好，着实令人痛心而费解。

　　这样的“审美”，究竟是展现儿童之美，还是迎合某些成人的低级趣味?这样的秀场，究竟是如冠冕堂皇宣称那般“展现儿童才艺”，还是商家敛财的手段工具?

　　事实上，几乎所有这类“秀”都有商业炒作背景，如果没有“钱景”，孩子们还会走上T台吗?这些打着“童模”“才艺”旗号的培训机构和商家，在博足眼球、赚鼓钱包的同时，不知是否想过，自己是否应对这些孩子负责?如果自家有未成年的女儿，愿意把她如此推上T台吗?

　　望子成龙、望女成凤是不少家长的迫切愿望，有人把选秀当成孩子“弯道超车”的捷径，T台走秀，一鸣惊人，名利双收，何乐不为?但是，对这些未成年女孩来说，活泼可爱也好，天真纯净也罢，“性感”“诱惑”都绝不应是这个年龄该有的形容词。

　　这些把女儿送去秀场的家长，也许被一时“上电视”“出名”“获奖”所惑，却不知是否想过，从长远看，这样的人生经历能给女儿带来什么?孩子懵懂，所见所得、所作所为皆深受家长影响。如果在幼年时，就用行动告诉孩子穿着暴露、性感诱惑是美，如何期待能培养出一个健康人格的女性呢?

　　而这类走秀活动，也引起了不少网友的反感，认为活动完全错误诠释了“童年”的定义。维密秀是通过模特出众的身材和仪态，搭配带有夸张成分的内衣造型，展现独特的性感，这种美感属于成年人，让心智发育未完成的孩子穿得这么暴露，主办方的营销手段简直不敢苟同。

　　——《人民日报》12月14日发文痛批

　　对于“儿童维密”，不少网友表示，“现在这么多恋童癖，对孩子再多保护都不为过，主办方居然说是传播正能量，这绝对是正能量被黑得最惨的一次。”

　　“在恋童癖盛行和儿童被不断骚扰的今天，爸爸妈妈们似乎还没有认清现实，为了所谓的锻炼和成长，让孩子过早的接触成人世界的游戏和过于成熟的童装，这会在一定程度上扭曲孩子的审美，对孩子未来的价值观和思想品德的培养都会起到一定的负面影响。”

　　儿童心理学家表示：

　　一、孩子很早就有对于美的意识，尽管他们还不明白这个抽象概念是什么(大人难道就搞得明白吗?)。

　　两岁左右的孩子，已经会要你关注她喜欢的玩具，或是要你看看她身上好看的衣服，而人们的称赞让他们开心。这时与他们有关的事物，和自身的连结还没有明显的区隔。

　　3-5岁的小孩对于自我认识，除了通过自己看自己，还包括通过他人的看法，「镜射」出对自我的认识。他更清晰的知道，我的好看是「长得」好看，跟衣服或其他东西的好看无关。并且他会跟其他对象进行比较，分出美的层次。

　　这是一个很重要的时期，当成人在教育中，帮助孩子在审美的过程中，更加清晰的明白自我与其他事物的区别，他就能够好的把对于自己美不美的评估，放在自己身上。

　　但这时，如果我们过多强调外在的美，譬如对于一个已经懂得自我和事物不同的孩子，我们老称赞他的衣服漂亮、鞋子漂亮，那么他很可能就会把评估美丑的标准架构在外在事物。这样的孩子长大后，很可能会把自我价值感建构在昂贵的衣服、鞋子、包包、华丽的朋友圈自拍，种种能够获得外界肯定的事物上。

　　种种美丽谎言的背后，却是对自我价值感的失落。

　　但如果我们称赞她有美感、有品味，称赞她们对于颜色的喜好，我们更加强调内在美，那么孩子就会更懂得去欣赏内在美。

　　所以，在称赞孩子你的衣服漂亮，你的玩具可爱，你这样动作很美时，我们或许可以多说一点，去称赞，是你的想法、你的品味特别好，而不只是这个东西特别好。然后进一步探讨审美的概念，引导孩子看到内在的价值和能力。

　　二、当我们在谈美的时候，要意识到它和自我概念之间的重要性。

　　自我概念反映了人们对于自己比较稳定的认识、评价、情感体验和对自我行动的控制与调节。3-14岁是一个人接受社会文化影响最深的时期，在这个阶段儿童会尝试各种不同身份，并且记住其他人的反应，了解我在别人眼中是怎样的，从而对自己怀有某种感情——自尊或自卑。

　　服装是一个自我概念向他人传递的一个媒介，我们从他人赞赏的反应中获得自我的强化。同时，穿着与自我概念相一致的服装会产生某种内在的体验，对着装者的自我概念起到进一步的强化作用。

　　比如，当一个人认为自己相貌不丑，身材适中，衣着打扮适度，对自己目前的身体状况、健康状况和其他方面感到满意，会激发出一种自豪感和满足感。

　　所以，一方面，自我概念影响着一个人的穿着方式;另一方面，穿着方式本身也反过来强化着一个人的自我概念。当父母过早让孩子追求“成人化性感”服装、公主系服装，会扭曲儿童的审美观，对他们的价值观养成、思想道德的培养都有很大的负面作用。

　　三、符合“社会的身体”，将得到社会较高的价值评价。

　　许多社会都存在一般所期待的身体标准，符合这一标准的身体形态将得到社会较高的价值评价。

　　当现实的身体形象与理想的身体形象一致，个体会产生一种满足感、愉悦感，可增加个体的自信心和自尊心。当两者不一致，差异较大时，个体会产生对自己的不满感和焦虑情绪。

　　人们为了使自己的身体形态符合这种美的标准，通过各种方式重建自己的身体形象。比如，健身、化妆描眉、美容、利用各种服饰装扮等等。

　　成人穿着“成人化”衣服，在一定范围内是符合社会标准。但儿童穿着“成人化”衣服，在同伴群体中就变得“格格不入”，容易让孩子被同龄人孤立，内心敏感，表面“成熟”，这种成熟对一个小孩子来说是很吓人的。

　　这种“成熟”的代价很大，一是孩子在暴露的过程中，所受到的那些瞩目会给孩子带来无法理解的困扰，在学校也更容易受到小男生的调戏和骚扰;二是更容易激发女孩子的性意识，让孩子在原本应该单纯的童年承担了无数不属于这个年龄的痛苦，有些孩子因此用身体作为换取他人爱或获得自身满足的方式。

　　儿童心理咨询师提醒父母们：

　　1、我们必须意识到，当我们在谈美的时候，它和自我概念之间的重要性。

　　2、在孩子着装方面，多引导孩子欣赏内在美，多称赞她有美感、有品味，称赞她们对于颜色的喜好，强调内在美，而不是外在物件。

　　3、为孩子挑选衣服，应该以美观大方、舒适健康为主，要符合儿童心理特征和审美意识。时尚个性的衣服，应该是在孩子成长的过程中一点点渗入孩子的世界，与孩子的身心发展相一致。