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《广州日报.从化报》:“吓唬式”教育,容易让孩子变得胆小而懦弱!

发布时间:2016-06-09

   媒体:广州日报从化社区报2016年6月8日《A06版教育.乖宝贝》专栏

  本期专家:听说吧心理咨询中心副主任心理咨询师、国家家庭教育指导师——郑启涓[点击了解郑启涓老师专业背景]

  “不好好吃饭,大老虎会来吃了你!”“再调皮,警察叔叔就会抓你到警局!”“不睡觉,大鬼小鬼来找你了!”……不少家长在教育孩子的时候,一旦发现他们哭闹或不听话,就会说一些恐怖的语言来吓唬孩子,虽然短时间内能够迫使孩子服从,但却破坏了他们的安全感,从而变得胆小而懦弱。

  恐吓难以让孩子心悦诚服,

  根本无法达到教育的目的

  针对这种“吓唬式”教育,高级亲子沟通师、国家家庭教育指导师郑启涓表示,由于生存能力不足,越小的孩子越依赖成人的保护,对“抛弃”、“死亡”等越恐惧,便越容易被恐吓和威胁的力量所控制。父母以恐怖言语虽迫使孩子暂时服从,但却破坏了孩子的安全感,会产生恐惧、紧张、担忧的负面情绪,性格容易变得自卑、胆小、懦弱。

  而且,孩子对很多事物尚缺乏客观的认知与体验,父母灌输什么,他就会吸收什么而形成自己的观念和感受。当父母吓唬孩子时,孩子并非是领会到父母教育的目的,而是为了安全迫于无奈就范,这从根本上无法达到教育的目的。“亲子关系里,恐吓式的教育难以让孩子心悦诚服,尊重、接纳、平等的交流、引导才能使孩子敞开心扉,父母的意见才有可能被孩子所采纳。也只有当孩子从心底真正认可了父母的教育,他才真正愿意付诸行动。”

  多询问和倾听孩子的想法,

  给他们自己做主的机会

  郑启涓建议,家长在教育孩子时,不妨尝试换一种表达方式,多询问、倾听孩子的想法,了解孩子当下行为背后的原因和动机,再与孩子进行协商,引导孩子作出更能满足彼此需要的选择。

  一般情况下,孩子对于主动决定比“被迫”完成会更有动力,父母可多给孩子做主的机会。比如吃饭时,孩子盯着电视看,老是吃了这一口忘了下一口,不能好好吃饭。父母可与孩子沟通、了解,他顾不上吃饭是因为这个卡通片是他最喜欢看的,而且这一集他非常感兴趣,必须集中精力。

  这时妈妈可以表达对孩子的理解,“的确是哦,妈妈看喜欢的电视若总被打断也会不高兴的,但吃饭也要专心,我们的胃才能好好消化。不如妈妈把这集点播好,你在饭后专注、开心的看,你觉得这样好不好?”当孩子同意之后,父母既达到了让他好好吃饭的目的,又让孩子感到被理解、关爱。

  本报记者 邝嘉慧 摄影报道

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